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CLCHEMY 繼承者－Ｃ++程式語言學習APP桌遊
作品簡介
主要設計對象為國小中高年級與程式語言初學者，針對c++程式語言的探索與區塊式學習。我們使用手機APP技術結合實體桌上型地圖，遊戲過程為回合制教學，並結合實體道具卡增加玩家實體互動機制，四位玩家使用同一支手機輪流操控，在APP中進行回合制競爭，過程中將有實體螢幕連結手機畫面輔助進行，讓玩家「分開競爭，一起學習」。
專題動機
不同於普通的實體桌遊與課堂內的傳統式教學，我們結合數位型態之APP開發與實體回合制取向的桌上型地圖互相搭配，進行遊戲式學習，透過競爭模式與魔幻型故事背景，增加孩童想參與遊戲的目的性與學習興趣。
理念特色
● 跨領域的結合將資訊領域術結合美術視覺產業，使用Unity之手機APP與相關2D與3D視覺軟體輔助，設計實體桌上型地圖與道具卡牌，並由QR Code連結數位內容，在科技與美術的融合間達成教學目的。
● 學習與競爭並進遊戲過程中，四位玩家使用同一支手機輪流操控，進行回合制競爭，過程中將有螢幕連結手機畫面輔助進行，而所連結之螢幕能夠放映手機所示之內容，方便大家一起進行教學與測驗的演示，遊戲中，能讓玩家「分開競爭，一起學習。」
● 魔幻的故事背景使用自篇之故事架構，讓乏味的教學與遊戲結合，比傳統式教學來得更具吸引力，並且教學內容可客製化，更具教學彈性
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